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成才学校旗舰校区在教学管理上采用“双班主任”的管理模式，对学校学生无论是学习上还是生活上，都给予全面的帮助、指导和关心。

这也是成才学校有别于其他学校的一个优势，尤其对在校学生在成才的成长和进步也起到了极大的帮助和促进作用。
 

一、什么是双班主任

“双班主任”，顾名思义，就是每个班都有两位班主任，一位是教学班主任，一位是生活班主任。教学班主任主要负责学生学习上的具体问题，生活班主任则会在学生学习和日常生活当中给予学生更多的帮助和关心。为了确保每位生活班主任能够为学生提供高质量的辅导，学校聘请了非常专业的辅导人员对生活班主任进行培训。

（成才学校心理疏导老师、学生学业规划师、NLP亲子教育导师、感恩励志导师——刘恒老师）

三、生活班主任

生活班主任更多地会从学生的学习态度、纪律、生活等方面对学生有一个全面的了解和掌握，并经常和家长保持联系和互动。

一、生活班主任关注的是学生的学习态度问题。俗话说“态度决定一切”，所以这也是我们生活班主任从学生入学的第一天起，就会跟学生强调的问题。

在每个学生学习的过程当中，学习方法可以改进，学习成绩可以不断提高，但是唯有学习态度是根本，也是学生心理上对于在成才学校学习的一个基本态度。所以我们生活班主任需要经常和学生保持沟通和互动，从学生的日常习惯到心态上，一点点纠正和帮助孩子，促进他们成长。

二、生活班主任工作中要以身作则，衣着整洁，仪表端庄，言传身教，在思想、道德、文明行为等方面努力成为学生的表率。

三、认真积累学生各方面的情况资料，全面掌握和经常分析班级学生情况，了解每个学生的特点和潜能；定期开展心理健康教育，及时处理本班级学生在学习、生活、守纪等方面出现的问题。

四、经常与家长联系，定期召开家长会，互通情况，取得家长的支持与配合，共同做好学生的教育工作。

五、协助教学班主任，与班级任课老师建立交流沟通，进班听课，跟班督学，了解班级学生学情，针对学生情况，采取针对性管理方案，形成合力，提高管理效率。

生活班主任时常与学生分享一些往届优秀毕业生的学习方法和经验，帮助学生更快地融入一个良性的学习氛围中。另外，在跟家长的沟通上，生活班主任起到至关重要的作用，可用一个例子来说明。

学校的生活班主任李老师曾遇到过这样的一件事，一位家长有一天给李老师打电话，说是他接到一个未知号码的来电，电话里的人告诉家长他的孩子被绑架了，需要拿钱去赎孩子，同时电话里面还传出孩子的哭声，而且听起来确实就像自己孩子的哭声。当时家长被吓坏了，但由于孩子在班里上课，电话也无法接通，所以家长就打电话给生活班主任李老师，看学生是否在学校。李老师正在教室点名，看到孩子就在教室坐着上课，赶紧向家长说明了情况。家长听到李老师这样说，心里才如释重负。

所以，生活班主任在学生和家长之间所起的作用是不可估量的。

四、学校简介

西安成才学校创建于1989年，是一所专注于中高考教育及艺术类文化课冲刺的全封闭、准军事化管理的全日制学校。

学校坚持“德为学先，以学为本”的办学理念，学校拥有省内名校骨干教师专家组成的教育团队，秉承“名师为先、教研为纲、成绩为本”的研学态度，同时，我校首创国际教育心理NLP和家庭教育加入教学的模式，实现“成绩+习惯”的双提高。

在帮助学生考取优异成绩的同时获得学习能力和综合素质的全面提高，受到了众多家长的一致好评。先后被授予“全国民办教育先锋集体”、“陕西示范民办学校”、“十佳优秀成绩名校”等荣誉，被家长和学生誉为“有志者成才的摇篮”。